概述
为谁而设
SCILS 与高中合作,帮助那些在学习和福祉方面遇到复杂障碍的学生,这些障碍增加了他们辍学而不继续接受教育或就业的风险。
我们如何提供帮助
SCILS 为学生提供案例管理、SCILS 学习中心的支持和/或根据学生的兴趣和准备情况推荐进入其他课程和认证课程。
期待什么
一对一支持、小组活动和学校项目帮助年轻人获得独立和积极的幸福感。SCILS 项目具有治疗作用,并提供独特的机会。
程序
SCILS 工作人员每周与年轻人会面,制定未来一年的计划、设定目标并探索学习和福利的选择。
价格
请通过 SCILS@rasa.org.au 联系我们了解定价详情
交付选项
SCILS 员工每周都会在让他们感到安全和舒适的环境中与年轻人见面。我们在与年轻人合作时有灵活的选择,这意味着我们可以根据年轻人的具体需求或目标调整交付方式。
SCILS 团队
我们了解家庭复杂性、发展或学习差异、创伤事件或心理健康挑战会给传统的学习和就业途径带来额外的障碍。
我们的多学科团队对音乐、戏剧、户外探险运动、团队运动、游戏等治疗和参与活动感兴趣。
我们拥有以下方面的技能和经验:
政府项目批准
南澳大利亚州关系协会是南澳大利亚州政府教育部批准的供应商小组成员,提供灵活学习选择 (FLO) 计划和量身定制的学习安排 (TLP)。FLO 和 TLP 为已经或有可能辍学的年轻人提供支持,并且可能面临其他挑战,例如焦虑和抑郁、欺凌、住宿不稳定、家庭困难、怀孕或育儿。
案例管理
我们以恢复性和灵活性的方式与每一位年轻人合作,重点关注基于优势和以人为本的实践方法。我们每周开会,探索和帮助培养学生的优势、技能和能力,以支持他们实现目标,并最终在学习、家庭和社区中蓬勃发展。
健康 + 其他 RASA 服务
该项目内的学生和家庭可以获得广泛的其他 RASA 服务,解决家庭分离、心理健康问题、家庭暴力、赌博危害以及儿童性虐待的影响等问题。
SCILS 支持学生的福祉并将他们与其他可以对他们的生活产生积极影响的 RASA 服务联系起来。
独立生活技能
我们与年轻人合作,培养他们的技能,让他们走向独立的未来。
就业技能
对于许多年轻人和他们的支持者来说,考虑就业可能会令人焦虑。SCILS 为学生提供独特而灵活的机会来获得就业技能。
教育项目
RASA 聘请了经验丰富的教师,确保学生的学习需求得到理解和满足,并确保学生的作业得到评分和结果。我们的员工将学习与学校课程相结合,以最大限度地提高学习成果。
爱丁堡公爵奖计划
该项目采用世界领先的非正规教育框架来支持年轻人茁壮成长。学生通过体育娱乐、志愿服务、冒险之旅和拓展个人技能来学习和培养他们的适应力。这个获得 SACE 认可的项目已经成为许多学生实现积极改变的跳板。
当我们将学生介绍给 RASA 时,我们对他们提供的案例管理和课程的质量和完整性充满信心——这是一次美妙的学校与社区合作。